Au  cours de cette deuxième séance plusieurs objectifs sont atteints :
Nous effectuons ensemble un récapitulatif du projet avec les nouveaux participants.
Les transparents sont utilisés en superposition pour faire apparaître des configurations inattendues et surprenantes pour chacun des élèves.
Nous analysons nos recherches et nous recadrons nos compositions (les dessins sur transparent) à l’aide d’une fenêtre à l’échelle du mur
Les élèves découvrent et expérimentent les notions d’échelle et de proportion avec la réalisation  d’esquisses peintes sur format demi-raisin.
Ils débutent la réalisation grandeur nature: apprentissage et mise en évidence  d’un tracé et début de la mise en couleur sur le mur

La galerie photo est sur Flickr.